O ENEM exige do aluno a capacidade de redigir uma dissertação, que se trata, em outras palavras, de uma problematização ou polemização.
-> É posto em pauta um tema que precisa de uma solução viável.
A redação deve ser dividida em 3 partes: Exposição (ou Introdução), Desenvolvimento e Conclusão.
Antes de explicar as 3 etapas, aqui vão algumas dicas!
1°: Dialogue com o texto.
Coloque-se dentro de tema e pense:
- O que vou defender?
- Qual é o meu ponto de vista?
- Como vou solucionar a problematização?
2°: UTILIZE as antologias de apoio
Engenhe os argumentos de sua redação a partir dos textos de apoio. MAS CUIDADO! Não copie absolutamente nada, apenas parafraseie.
Exemplo:
"Todas as meninas da EAMN são simpáticas, bonitas e educadas."
Paráfrase:
"Beleza, simpatia e educação são características marcantes das meninas da EAMN."
3°: Seja específico ao tema.
Cuidado para não confundir tema com assunto. Não ser abrangente ao tema pode zerar sua redação.
4°: Nunca utilize EU, TU, VOCÊ ou NÓS
"Vocês deveriam ..."
"Eu acho que...."
NÃOOO!
VOCÊ não tem que achar nada, e ELES não deveriam fazer nada!
Substitua-os por expressões como "Os seres humanos devem..."
ou "A maioria das pessoas acha que..."
5°: Seja HUMANISTA
Em outras palavras, seja politicamente correto.
Qualquer indício de racismo ou preconceito irá prejudicá-lo barbaramente.
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Agora, as 3 etapas de criação do texto.
1ª Etapa: EXPOSIÇÃO DO TEMA
É a introdução, onde o leitor descobre do que se trata a redação.
Pode ser feito de 4 formas:
a) Conceito: Definição do tema.
b) Pergunta Retórica: Questionamento ao leitor sobre o tema onde já existe uma pré-suposição de resposta.
Ex: Seriam as meninas da EAMN bonitas?
c) Pequena Narrativa: Uma breve situação do tema
d) Contexto Histórico Social: "Nos dias de hoje, o Brasil ..."
2ª Etapa: DESENVOLVIMENTO
Realizado a partir da articulação de seus argumentos. Não se esqueça de utilizar a antologia de apoio.
Esses são alguns tipos de desenvolvimento.
a) Causa/ Consequência: Mostra-se, por exemplo, uma situação em que o aborto é legalizado e uma suposta consequência.
b) Analogia: Comparação do tema a outras situações.
c) Exemplificações
d) Argumentos de Autoridade (geralmente encontrados nos textos de apoio)
e) Dados estatísticos: também encontrados nos textos de apoio. PORÉM, NÃO UTILIZE DADOS IGUAIS AO DO TEXTO. PARAFRASEIE.
f) Dialética Marxista: Construção de diálogo entre a sua tese e a tese contrária.
Mostre armentos fracos de sua tese contrária e destrua-os.
g) Ressalva: Afirmação. Exemplo: "A maioria dos educadores é ... tal coisa."
Na ressalva, não seja muito abrangente. Não se pode afirmar "Todos os educadores são..."
3ª Etapa: CONCLUSÃO!
Sua conclusão pode ser realizada de 3 formas:
a) Confirmação de tese
b) Soluções viáveis
c) Pergunta problematizadora
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Boa sorte na redação!
